Что такое ферменты? (10М)

Ферменты – это белковые молекулы, синтезируемые живыми клетками.

В каждой клетке имеются сотни различных ферментов. С их помощью осуществляются многочисленные химические реакции, которые могут с большой скоростью идти при температурах, подходящих для данного организма, то есть в пределах от 5^о до 40^о . Чтобы эти реакции протекали вне организма с той же скоростью потребовались бы высокие температуры и резкие изменения условий. Для клетки это означало бы гибель, так как вся работа клетки строится таким образом, чтобы избежать любых сколько-нибудь заметных изменений в нормальных условиях ее существования.

Таким образом, можно сказать, что ферменты – это биологические катализаторы, то есть вещества, которые ускоряют биохимические реакции. Они абсолютно необходимы, потому что без них реакции в клетке протекали бы слишком медленно.

ТЕСТ "НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ" - 10ф-м

Доброго времени суток, ребята!

Дополнительное задание для тех, кто хочет иметь "5" по биологии. Решаем тест в тетрадях! 

Значение химических элементов для живых организмов - 10М

В клетках разных организмов обнаружено около 70 элементов периодической системы элементов Д. И. Менделеева, но лишь 24 из них имеют вполне установленное значение и встречаются постоянно во всех типах клеток.

Наибольший удельный вес в элементном составе клетки приходится на кислород, углерод, водород и азот. Это так называемые основные или биогенные элементы. На долю этих элементов приходится более 95 % массы клеток, причем их относительное содержание в живом веществе гораздо выше, чем в земной коре. Жизненно важными являются также кальций, фосфор, сера, калий, хлор, натрий, магний, йод и железо. 

Задание: выбирайте один из элементов и в комментариях кратко напишите какое значение он имеет. Химические элементы: кислород, углерод, водород, азот, кальций, фосфор, сера, калий, хлор, натрий, магний, йод, железо, медь, марганец, молибден, кобальт, цинк, бор, фтор, хром, селен, алюминий, йод, железо, кремний, золото, серебро, свинец, селен. 

Задачи молекулярной биологии

Для слушателей подготовительных курсов!

Задачи для самостоятельного решения можно забрать ЗДЕСЬ.
Вторая контрольная работа на химический состав клетки ВХОД.
Тесты для тренировки на блоге по химическому составу клетки можно решить ТУТ.
Вход на онлайн тесты с блога ЗДЕСЬ
Видео по решению цитологической задачи части С ПОСМОТРЕТЬ
Пояснения к решению задач на белки и нуклеиновые кислоты можно прочитать ТУТ
 

Углеводы. Липиды - задание для 10У

Доброго времени суток, ребята! Выбираем один из вопросов и отвечаем! Порядок тот же - в комментариях к посту, или сообщением вконтакте, или в рабочей тетради.

1.Глюкоза хорошо растворима в воде, а крахмал - практически нерастворим. В какие периоды жизни растения (и в связи с какой ситуацией) будет активизироваться процесс превращения крахмала в глюкозу? 

2.Почему именно в семенах, плодах и клубнях растений накапливается большое количество включений в виде углеводов и жиров? 

3.Почему опасна углеводная диета? Дайте аргументированный ответ.  

4.Почему углеводы и липиды являются необходимым компонентом живого?

5.Как и где идет образование углеводов в организме человека?  

6.У каких организмов и в каких органоидах синтезируются углеводы? 

7.Какие функции выполняют углеводы в клетке и в организме?

8. Почему жиры являются наиболее эффективным источником энергии? 

9. Распределите перечисленные вещества на три группы. Назовите эти группы.
 
Перечень углеводов: Глюкоза, Гликоген. Сахароза, Рибоза, Лактоза, Крахмал, Фруктоза, Дезоксирибоза, Мальтоза, Целлюлоза, Хитин.

10. Воспользуйтесь интернетом для поиска информации и распределите перечисленные вещества на две группы. Назовите эти группы. Вещества:  жирные кислоты, сфинголипиды, жирные спирты, триглицериды, воска, фосфолипиды, гликолипиды, стероиды.

11.Перечислите и охарактеризуйте основные биологические функции липидов.
  
12.Почему в организме не накапливается глюкоза, а накапливается крахмал и гликоген?

Неорганические вещества клетки

Другого ничего в природе нет,

Ни здесь, ни там в космических глубинах:

Все – от песчинок  малых до планет –

Из элементов состоит единых.

                                             С.Щипачев

Доброго времени суток, мои десятиклассники! Предлагаю для самостоятельной работы презентацию о неорганических веществах клетки, которую нашла в сети Интернет и дополнила своими слайдами.

Перейти по ссылке на презентацию

Проверьте свои знания:

Вода - задание для 10 управленческого

Доброго времени суток, ребята! Предлагаю новое домашнее задание: посмотрите научный фильм (длительность 16 минут) и ответьте на вопросы по этому фильму в комментариях к посту. Выбираем по одному вопросу и, в качестве вступления, предлагаю начинать ответ с высказывания о воде известных ученых, философов или поэтов.  Итак, структура ответа: высказывание + ответ на 1 вопрос по выбору.

Вопросы:

1.С чем связано изменение агрегатного состояния воды?

2.Почему в океане накапливаются химические элементы?

3.Как вода влияет на геологические процессы?

4.От каких факторов зависит жесткость воды?

5.Какие способы очистки воды существуют?

6.Кто из ученых первым в истории науки получил воду?

7.Каким опытом можно доказать наличие водорода в воде?

8.Назовите активные реагенты для химической реакции разложения воды?

9.Как свойство воды как растворителя используется промышленности?

10.Для чего используется прибор электролизер?

11.Для чего используют дистиллированную воду?

12.Что такое гидропоника?

13.В чем связь воды и кристаллов?