Значение химических элементов для живых организмов - 10М

В клетках разных организмов обнаружено около 70 элементов периодической системы элементов Д. И. Менделеева, но лишь 24 из них имеют вполне установленное значение и встречаются постоянно во всех типах клеток.

Наибольший удельный вес в элементном составе клетки приходится на кислород, углерод, водород и азот. Это так называемые основные или биогенные элементы. На долю этих элементов приходится более 95 % массы клеток, причем их относительное содержание в живом веществе гораздо выше, чем в земной коре. Жизненно важными являются также кальций, фосфор, сера, калий, хлор, натрий, магний, йод и железо. 

Задание: выбирайте один из элементов и в комментариях кратко напишите какое значение он имеет. Химические элементы: кислород, углерод, водород, азот, кальций, фосфор, сера, калий, хлор, натрий, магний, йод, железо, медь, марганец, молибден, кобальт, цинк, бор, фтор, хром, селен, алюминий, йод, железо, кремний, золото, серебро, свинец, селен. 

Молекулярная биология - 10 физмат

Доброго времени суток, мой новый 10 физико-математический!

 Первый урок посвящен истории биологии, ну, так с "истории" и начнем! Вот вам история и вопросы к ней:

1.Что является предметом изучения молекулярной биологии?

2.Каковы методы молекулярной биологии?

3.Какие проблемы рассматривает?

4.Каковы перспективы этого направления?

5.Какие ученые развивали молекулярную биологию?

Ваша задача выбрать вопрос и написать свой ответ в комментариях к посту. Условия: не повторяться, постараться совместными усилиями  составить интересный рассказ о разделе биологии, который мы начнем изучать очень скоро. 

Приятного чтения и удачных поисков!

"Родиной молекулярной биологии является Россия. Для того чтобы убедиться в этом, достаточно обратиться к истории этого направления науки. На IX Всероссийском съезде естествоиспытателей и врачей 10 января 1894 г. профессор химии Московского университета А.А. Колли выступил с докладом, в котором впервые задал вопрос: как клетки хранят столько наследственных признаков? Ответа, разумеется, он не дал, но сформулировал первую задачу молекулярной биологии. На съезд был приглашен и тогда уже всемирно известный писатель Л.Н. Толстой, который к науке питал глубокое недоверие.

Задачи по молекулярной биологии

Доброго времени суток, ребята!

Большое количество заданий в ЕГЭ на биосинтез белка решается, в принципе, однотипно. Для этого необходимо владеть определенной информацией и применять её в нужный момент. Предлагаю повторить материал перед контрольной работой.

Начните с повторения необходимой информации, которую можно посмотреть здесь.

 Необходимые пояснения:

• Один шаг это полный виток спирали ДНК–поворот на 360^o
• Один шаг составляют 10 пар нуклеотидов
• Длина одного шага – 3,4 нм
• Расстояние между двумя нуклеотидами – 0,34 нм
• Молекулярная масса одного нуклеотида – 345 г/моль
• Молекулярная масса одной аминокислоты – 120 г/мол
• В молекуле ДНК: А+Г=Т+Ц (Правило Чаргаффа: ∑(А) = ∑(Т), ∑(Г) = ∑(Ц), ∑(А+Г) =∑(Т+Ц)
• Комплементарность нуклеотидов: А=Т; Г=Ц
• Цепи ДНК удерживаются водородными связями, которые образуются между комплементарными азотистыми основаниями: аденин с тимином соединяются 2 водородными связями, а гуанин с цитозином тремя.
• В среднем один белок содержит 400 аминокислот;
• вычисление молекулярной массы белка:

где М_min – минимальная молекулярная масса белка,
а – атомная или молекулярная масса компонента,
в – процентное содержание компонента.

Задания выполняются с помощью таблицы, в которой нуклеотиды в иРНК (в скобках – в исходной ДНК) соответствуют аминокислотным остаткам.

Генетический код

Двадцать аминокислот, входящих в состав белков

 

Задача №1. Последовательность нуклеотидов в начале гена, хранящего информацию о белке инсулине, начинается так:

А–А–А–Ц–А–Ц–Ц–Т–Г–Ц–Т–Т–Г–Т–А–Г–А–Ц
Напишите последовательности аминокислот, которой начинается цепь инсулина.
Ответ: фенилаланин – валин – аспарагиновая кислота – глутаминовая кислота – гистидин – лейцин.
Задачи для самостоятельного решения:

Биосинтез белка

Доброго времени суток, мой 10М! 

Завтра первый учебный день и мы начинаем тему метаболизма. Биосинтез белка одна из самых сложных тем в курсе биологии. Но, то что вы будете учить для ЕГЭ по биологии, это слабое отражение того, что вы будете учить в вузе по молекулярной биологии. Настройтесь на максимальное восприятие информации, для этого:

1) предлагаю изучить презентацию, которая работает на уроке, сверяя со своим конспектом. Смотреть здесь.

2) задание для продвинутых биологов: очень интересные задачи повышенного уровня сложности можно посмотреть здесь. Даже если просто почитаете предлагаемые решения - польза будет большая.

1.Родственые души http://elementy.ru/problems/839

2.Похоже, да не одно и то же http://elementy.ru/problems/675

3.Форма и содержание http://elementy.ru/problems/624

4.Начало и конец http://elementy.ru/problems/876

 4)а теперь вопросы к самостоятельной работе по биосинтезу белка.

Белки - для 10У

Доброго времени суток, ребята! Домашнее задание на среду 12 ноября. Порядок выполнения тот же: первое задание общее - необходимо переписать текст без ошибок, а дальше выбирайте один из вопросов и представляйте свой ответ.

Задание 1.

«Лови ошибку»

Белки – сложные органические полимеры, мономерами которых являются аминокислоты. В состав природных белков входят 20 аминокислот, 8 из них незаменимые, т.е. синтезируются в организме и их поступление в организм не обязательно вместе с пищей.
Белки, взаимодействуя с азотной кислотой, дают фиолетовое окрашивание. Данная реакция называется ксантопротеиновой реакцией. Вторичная структура белков – это чередование аминокислот в линейной структуре. Денатурация – процесс изменения цвета белковой молекулы. Содержание белка в яйце меньше, чем в молоке и молочных продуктах. При варке белок не меняет свой цвет.

Вопросы.

1. На рубашке осталось пятно от мясного соуса. Почему даже после ее кипячения с биопорошком пятно осталось?

2. Почему свежие пятна крови на одежде нельзя отстирывать в горячей воде?

3. Почему при массовом выпадении и хрупкости волос врачи-косметологи прописывают принимать серусодержащие препараты?

4. Почему при применении препаратов для химической завивки особенно тщательно рекомендуют защищать ногти, в то время как этот состав довольно длительное время взаимодействует с кожей головы, не причиняя особого вреда?

5. Подумайте, почему, для того чтобы получить вкусный бульон, мясо кладут в холодную воду, а для вкусного мяса его опускают в кипяток?

6. Подумайте, почему мясной суп полезней для растущего организма, чем овощной?

7. Почему молоко сворачивается естественным образом при долгом хранении в теплом месте?

8. Почему в инструкции к стиральным порошкам с биологически активными добавками пишут, что эти средства не рекомендуется применять для стирки изделий их натуральной шерсти?

9.Назовите белки, выполняющие ферментативную функцию.

10.Какие белки были искусственно синтезированы первыми?

Задача С5 - ЕГЭ по биологии

АТФ - задание для 10 У

Доброго времени суток, ребята! Предлагаю для выполнения теста по АТФ прочитать статью

http://sbio.info/page.php?id=12.

 Ответы теста можно прислать по почте, вконтакте или написать в тетради.

Домашняя тестовая работа для 10У

Доброго времени суток, ребята! Новая домашняя работа предполагает выполнение он-лайн теста по теме "Органические вещества клетки". Для того, чтобы выполнить работу, необходимо перейти по ссылке на портал решуегэ.рф, зарегистрироваться (регистрация бесплатная) и перейти к домашней работе, набрав её номер. Выполняется тест один раз, поэтому будьте внимательны, можно пользоваться любыми ресурсами. Самое главное условие - сделать работу, как можно лучше! В домашней работе 18 вопросов на выбор 1 правильного ответа оцениваются в 1 балл, вопрос В8 на составление последовательности оцениваю от 0 до 2 баллов, а вопрос С2 от 0 до 3 баллов. Общая сумма 23 балла. Если вы набрали 23-21 балл - это "5", 18-20 баллов - "4", 15-17 баллов - "3", ниже 15 баллов - "2".

Домашняя работа № 206126

http://bio.reshuege.ru/test?id=206126

Новое задание для 10У

Многим химикам известны крылатые слова, сказанные в 40-х годах текущего столетия немецкими учеными Вальтером и Идой Ноддак, что в каждом булыжнике на мостовой присутствуют все элементы Периодической системы. Вначале эти слова были встречены далеко не с единодушным одобрением. Однако, по мере того как разрабатывались все более точные методы аналитического определения химических элементов, ученые все больше убеждались в справедливости этих слов.

Если согласиться с тем, что в каждом булыжнике содержатся все элементы, то это должно быть справедливо и для живого организма.

Как решать задачи

Инструкция

Как решать задачи по молекулярной биологии

1 Решайте задачи по теме «Белки» с помощью следующей формулы: m(min) = a/b*100%, где m(min) - минимальная молекулярная масса белка, a – атомная или молекулярная масса компонента, b – процентное содержание компонента. Средняя молекулярная масса одного кислотного остатка равна 120.

2 Вычисляйте необходимые величины по теме «Нуклеиновые кислоты», придерживаясь правил Чаргаффа:

1.Количество аденина равно количеству тимина, а гуанина – цитозину;
2.Количество пуриновых оснований равно количеству пиримидиновых оснований, т.е. А+Г = Т+Ц.
В цепи молекулы ДНК расстояние между нуклеотидами равно 0,34 нм. Относительная молекулярного масса одного нуклеотида равна 345.

3 Задачи на тему «Код ДНК» решайте с помощью специальной таблицы генетических кодов. Благодаря ей вы узнаете, какую кислоту кодирует тот или иной генетический код.

4 Вычисляйте нужный вам ответ для задач на тему «Энергетический обмен» по уравнению реакции. Одним из часто встречающихся является: С6Н12О6 + 6О2 → 6СО2 + 6Н2О.

Совет взят с сайта  www.kakprosto.ru

Задачи по молекулярной биологии

Ребята, посмотрите ещё раз как решаются задачи по молекулярной биологии. Постараюсь поставить в блог несколько материалов по различным типам задач. Большинство из них мы решали на уроках.

Тест по нуклеиновым кислотам

Пройти тест по нуклеиновым кислотам из 6 вопросов  в активном режиме и сразу получить свой результат можно здесь.
А если хотите еще более сложный вариант, то здесь.

Задание по белкам и нуклеиновым кислотам

Задачи по биосинтезу белка

1 вариант

Решите задачи:

Первое основание	Второе основание				Третье основание
	У	Ц	А	Г
У	Фен Фен Лей Лей	Сер Сер Сер Сер	Тир Тир - -	Цис Цис - Три	У Ц А Г
Ц	Лей Лей Лей Лей	Про Про Про Про	Гис Гис Глн Глн	Apr Apr Apr Apr	У Ц А Г
А	Иле Иле Иле Мет	Тре Тре Тре Тре	Асн Асн Лиз Лиз	Сер Сер Apr Apr	У Ц А Г
Г	Вал Вал Вал Вал	Ала Ала Ала Ала	Асп Асп Глу Глу	Гли Гли Гли Гли	У Ц А Г

Генетический код (и РНК)

 Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй - из верхнего горизонтального ряда и третий - из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

  Задача № 1.

Фрагмент цепи иРНК имеет последовательность нуклеотидов: ЦЦЦАЦЦГЦАГУА. Определите последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

 Задача № 2. Фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ТАЦЦЦТЦАЦТТГ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны соответствующих тРНК и аминокислотную последовательность соответствующего фрагмента молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

 Задача № 3

Последовательность нуклеотидов фрагмента цепи ДНК  ААТГЦАГГТЦАЦТЦА. Определите последовательность нуклеотидов в и-РНК, аминокислот в полипептидной цепи. Что произойдет  в полипептиде, если в результате мутации  во фрагменте гена выпадет второй триплет нуклеотидов? Используйте таблицу гент.кода

Задача № 4. Внимательно прочитайте предложенный текст «Нуклеиновые кислоты» и найдите в нем предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

1. Нуклеиновые кислоты, как и белки, являются полимерами. 2. Мономерами нуклеиновых кислот служат аминокислоты. 3. В состав нуклеиновых кислот входит четыре аминокислоты: аденин, гуанин, тимин, цитозин. 4. В клетках содержатся нуклеиновые кислоты двух видов ДНК и АТФ. 5. ДНК обеспечивает хранение и передачу наследственной информации от материнской клетке к дочерней. 6. В 1953 году было установлено, что молекула ДНК состоит из двух спирально закрученных цепей.