Экосистемы - задание для 5 класса

Доброго времени суток, ребят!
Домашнее задание для вас - описание экосистем по плану. Выполнить задание можно в тетради, на отдельном листе А4, или сделать презентацию. План описания экосистемы включает следующие пункты:
1.Название экосистемы.
2.Определение этого типа экосистемы.
3.Географическое расположение.
4.Основные продуценты экосистемы.
5.основные консументы экосистемы.
6.Основные редуценты экосистемы.
Приветствуется оригинальный подход к заданию и креативность!

Дождливый тропический лес

Животные - темы проектов для 5 класса

Пятиклассники! Темы проектов "Редкие животные"

Манул

Темы проектов для 5 классов

Пятиклассники! Темы проектов по грибам!

Охраняемые растения

Доброго времени суток. мои пятиклассники!

Публикую для вас список тем для проектов по охраняемым растениям в Курганской и Челябинской области. Проекты будем представлять в четверг 2 апреля на уроках природоведения. Это хорошая возможность начать четверть с пятерочки!

Касатик карликовый Iris pumila

24 марта - Всемирный день борьбы с туберкулезом

Чахотка, или туберкулез, в умах многих людей ассоциируются с бедностью и плохими социально-бытовыми условиями. Но это не так. На сегодняшний день туберкулез проникает как в бедные, так и в богатые дома. К сожалению, туберкулёзная инфекция принимает агрессивные формы и на фоне общего снижения иммунитета населения не всегда поддается лечению. Сегодня ученые говорят об эпидемии этой страшной болезни. Поэтому 24 марта объявлен Всемирной организацией здравоохранения Всемирным днем борьбы с туберкулезом. Именно в этот день Роберт Кох, немецкий микробиолог, объявил об открытии им возбудителя туберкулеза. Ежегодное проведение Всемирного дня борьбы с туберкулезом призвано привлечь внимание широкой общественности к проблеме предотвращения и лечения туберкулеза – болезни, названной национальным бедствием многих стран. В этот же день, 24 марта, отмечают свой профессиональный праздник врачи-фтизиатры.

Простейшие и кишечнополостные

Доброго времени суток, мой 10М!

На каникулы задание по СБП в двух файлах:
Простейшие,
Кишечнополостные.
Для выполнения заданий потребуется дополнительная информация, её можно взять на следующих ресурсах:

Простейшие

http://biofile.ru/bio/3663.html

http://zoo.rin.ru/cgi-bin/index.pl?idr=462

Кишечнополостные

http://biofile.ru/bio/3620.html

http://shkolo.ru/tip-kishechnopolostnyie/

Вопросы ЕГЭ по кишечнополостным на блоге http://bio9klass.blogspot.ru/2013/02/blog-post_15.html#more

Если найдете что-либо стоящее в сети, поделитесь в комментариях.

Генетические задачи для 10М

1.Врожденная близорукость наследуется как аутосомный доминантный признак, отсутствие веснушек – как аутосомный рецессивный признак. Признаки находятся в разных парах хромосом. У отца врожденная близорукость и отсутствие веснушек, у матери нормальное зрение и веснушки. В семье трое детей, двое близорукие без веснушек, один с нормальным зрением и с веснушками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и родившихся детей. Рассчитайте вероятность рождения детей близоруких и с веснушками. Объясните, какой закон имеет место в данном случае.

Домашнее задание для 11У на карантин

Доброго времени суток, мои одиннадцатиклассники!

Домашнее задание для вас на время карантина - это выполнить контрольную работу по экологии онлайн на портале решуегэ.рф. ссылка.
Критерии оценки 23-25 правильных ответа - "5", 21-22 - "4", 19-20 - "3". Срок до 10 марта.
Скучаю, жду встречи!
P.S. Алина, не забудь взять задание для Никиты здесь на блоге! Спасибо!

motivators.ru

Домашнее задание для 10М класса

Доброго времени суток, ребята!

Домашнее задание на карантин по биологии: решить контрольный тест по эмбриогенезу на портале решуегэ.рф ссылка
Критерии оценки 18-20 правильных ответов "5", 16-17 - "4", 14-15 - "3".

Домашнее задание по СБП: решить задания и выслать мне ответы вконтакте прикрепленным файлом, который назовите своей фамилией. Задания выполнять прямо в тексте, который скачаете.
Скачать задание по семействам цветковых.

цветы фейхоа, фото из Абхазии

Задание на карантин для 10У класса

Доброго времени суток, ребята!

Предлагаю в качестве домашнего задания решить несколько задач на моногибридное скрещивание.  Чтобы было веселее решать - герои задач кудзрики, пугливые пингвины, драконы, бурлики и прочая нечисть. Выбираем 3 задачи из предложенных, решение делаем в тетради, потом фотографируем и высылаем снимок мне вконтакте или на почту irinush_ka@mail.ru. Удачного сэлфи с тетрадкой!

http://pikbox.ru/img/16/2014071215573327958c981fce99a6c309d6aa6ef77775d09bc81d6115696696.jpg