Связь пластического и энергетического обмена - задание для 10ФМ

Здравствуйте, ребята!

Изучая тему метаболизма, очень важно понять взаимосвязь между его двумя сторонами: пластическим и энергетическим обменом. Пластический обмен поставляет для энергетического обмена органические вещества и ферменты, а энергетический обмен поставляет для пластического — энергию, без которой не могут ид­ти реакции синтеза. Нарушение одного из видов клеточного обмена ведет к нарушению всех процес­сов жизнедеятельности, к гибели организма. Подумайте! Как можно доказать, что энергия в организме человека видоизменяется?

Придумайте схему (в электронном виде, а можно красиво нарисовать карандашами и сфотографировать), показывающую связь пластического и энергетического обмена в живом организме,  и  разместите ее в своей электронной тетради. Помните, есть в Интернете программа, проверяющая картинки на плагиат. Примеры схем привожу ниже, но думаю, что у вас они получатся лучше.

Здравствуй, Генетика!

Добрый день, мои мэшечки!

Приступаем к изучению одного из самых интересных разделов биологии - генетике! "Любите ли вы генетику, как люблю её я?" - если еще нет, то я постараюсь, чтобы ваша любовь с генетикой стала взаимной. И, как говорили ребята - наши выпускники, студенты первокурсники медицинских вузов, генетика в вузе стала для вас легким и приятным во всех отношениях предметом. Чтобы сделать учебу более удобной и продуктивной, мы переходим на другой мой блог - задачник по генетике. Вот СЮДА. С блога можно перейти на генетику щелкнув по картинке с мышью. Что она вяжет и где обитает, а также множество интересных фактов о генетике можно прочитать в сообщениях блога. Смотрите учебное видео, скачивайте пособия, и, главное, РЕШАЙТЕ задачи!

Первое задание познакомиться с биографией Грегора Менделя и решить домашние задачи на моногибридное скрещивание на одноименной странице блога.

1 вариант: полное доминирование 5,8,11,12

Анализирующее скрещивание 3,7

2 вариант: полное доминирование 6,7,10,13

Анализирующее скрещивание 5,6

Заводим тетрадь для домашних работ по генетике и решаем в ней.

Подготовка сообщений или интерактивных плакатов по темам:

Гибридологический метод, близнецовый метод, генеалогический метод, цитологический метод, биохимический метод.

Тесты "Деление клетки"

Доброго времени суток, мэшечки!

Предлагаю потренироваться в заданиях на деление клетки.  Вот тест, который мы решали в классе СКАЧАТЬ. А это дополнительное задание:

Вопросы для повторения к зачету по СБП - 10М

Водоросли.

Вопрос 1. Почему водоросли относят к низшим растениям?

Вопрос 2. Где обитают зеленые одноклеточные водоросли?

Вопрос 3. Какое строение имеет хламидомонада? 

Вопрос 4. Где обитают и какое строение имеют зеленые многоклеточные водоросли?

Вопрос 5. Где обитают и какое строение имеют бурые водоросли? 

Лишайники.

Вопрос 1. Где встречаются лишайники?

Вопрос 2. Как устроены лишайники?

Вопрос 3. Как лишайники питаются?

Вопрос 4. Почему лишайники называют пионерами растительного покрова?

Вопрос 5. Каково практическое значение лишайников?

Мхи.

Вопрос 1. Почему мхи называют высшими споровыми растениями?

Вопрос 2. Каково строение кукушкина льна? 

Вопрос 3. Чем сфагнум отличается от кукушкина льна?

Вопрос 4. Чем мох отличается от водоросли?

Вопрос 5. Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека? 

Папоротники. Плауны. Хвощи.

Вопрос 1. Почему плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям?

Вопрос 2. Где они растут Плауны, Хвощи, Папоротники?

Вопрос 3. Каково строение планов, хвощей и папоротников?

Вопрос 4. Какие растения - папоротники или мхи - имеют более сложное строение? Докажите это.

Вопрос 5. Каково значение плаунов, хвощей и папоротников?

Термины к контрольной работе "Биосинтез белка"- 10М

Контрольная работа по понятиям «Биосинтез белка»

Транскриптон, оперон, экзон, интрон, терминатор, промотор, сплайсинг, процессинг, сайт, терминация, транскрипция, трансляция, инициация, элонгация, геном, ген, репрессор, регулятор, экспрессия гена, индуктор.

Транскриптон

Доброго времени суток, мои мэшечки!

Для более позитивного изучения темы по биосинтезу белка предлагаю сделать бумажную модель процесса транскрипции под названием "Транскриптон". Идею эту подали наши выпускники - студенты Омского медуниверситета (первокурсники, которые изучают общую биологию).

"Фрагмент молекулы ДНК, включающий промотор,транскрибируемую последовательность и терминатор, образует единицу транскрипции — транскриптон. Единица транскрипции у эукариот – транскриптон." 

Как это лучше сделать я попыталась описать в презентации. СКАЧАТЬ презентацию.
А если рукодельница или умелец сделает вот такую модель (давно хочу такую!), то моя благодарность не будет знать границ!

Строение клетки - 10 физмат

Доброго времени суток, ребята!

Домашнее задание по строению клетки будет включать два блока: тренировочный и продуктивный.
Тренировочный блок.
Предлагаю воспользоваться моей подборкой интерактивных ресурсов, перейдя по ссылке
Продуктивный блок.
На сайте издательства "Лицей" есть занимательные задания по теме "Клетка", загляните туда.
Придумайте свои занимательные задания и разместите у себя на блоге, ссылку на работу вставьте в комментарии к сообщению.
Немного идей для активизации воображения:
- По изображению узнать органоид,
-  Задания по сопоставлению и аргументации :  если сравнивать клетку с заводом , то каким органоидам можно присвоить следующие названия ?
-  Придумать вопросы о строении клетки и ее органоидов, чтобы в ответах звучала цифра 2, например,
-  Рассмотрите рисунок. Составьте по картинке рассказ " Путешествие внутрь клетки твердой пищевой частицы " . Вот такие задания предлагают учителя своим ребятам.
Если найдете программы или сайты для конструирования клеток, тканей, виртуальных экскурсий внутрь клетки, будет замечательно!

Творческих успехов!

Повторение по теме "Метаболизм"

Доброго времени суток, мэшечки!

Предлагаю для повторения темы воспользоваться следующими сообщениями блога:
Решение задач на энергетический обмен.
Задания по фотосинтезу
Вопросы по физиологии растений 
Вопросы по обмену веществ 
Тесты по теме "Метаболизм"

Тест по фотосинтезу для 10М

Цитологические задачи для 10 физмат

Задача 1

Какую длину имеет ген, кодирующий инсулин, если известно, что молекула инсулина имеет 51 аминокислоту, а расстояние между нуклеотидами в ДНК составляет 0,34 нм?