Биосинтез белка

Доброго времени суток, мой 10М! 

Завтра первый учебный день и мы начинаем тему метаболизма. Биосинтез белка одна из самых сложных тем в курсе биологии. Но, то что вы будете учить для ЕГЭ по биологии, это слабое отражение того, что вы будете учить в вузе по молекулярной биологии. Настройтесь на максимальное восприятие информации, для этого:

1) предлагаю изучить презентацию, которая работает на уроке, сверяя со своим конспектом. Смотреть здесь.

2) задание для продвинутых биологов: очень интересные задачи повышенного уровня сложности можно посмотреть здесь. Даже если просто почитаете предлагаемые решения - польза будет большая.

1.Родственые души http://elementy.ru/problems/839

2.Похоже, да не одно и то же http://elementy.ru/problems/675

3.Форма и содержание http://elementy.ru/problems/624

4.Начало и конец http://elementy.ru/problems/876

 4)а теперь вопросы к самостоятельной работе по биосинтезу белка.

Наши помощники

Доброго времени суток, уважаемые читатели блога! Еще в начале учебного года, знакомясь с пятиклассниками и начиная курс природоведения, я попросила ребят придумать героев - животных, которые помогали бы нам изучать предмет. Пример был перед глазами - лиса и ёж, герои русских сказок, которые встречаются на страницах нашего учебника. Вот что из этого получилось.

Не очень хорошо видно, зато надпись какая!

С Новым годом!

С наступающим Новым годом, уважаемые читатели блога! 

Я признательна вам за внимание к моему блогу! Желаю радости, удачи, гармонии в наступающем году! Пусть ваши желания сбудутся!

Проекты "Горные породы и минералы"

Пятиклассники представляли свои проекты по теме "Горные породы и минералы" первый раз в этом учебном году. Условия презентаций были даны в сообщении.

Вот некоторые из презентаций. Молодцы!

1.Гнейс. Новикова А.

2.Базальт. Вахитов М.

3.Кварцит. Козина С.

4.Пемза. Григорьева Н.

5.Графит. Кубрак Ю.

6.Гематит. Савилов А.

7.Яшма. Кошелев С.

Когда Юля рассказывала про графит, Георгий задал вопрос: "А как делают цветные карандаши?" Юля на следующий урок рассказала ребятам о производстве цветных карандашей, вот её презентация. 

Цветные карандаши.

Проекты учащихся "Ученые биологи"

Доброго времени суток, уважаемые читатели блога! На пороге нового года хочется завершить отложенные дела, выполнить свои обещания. Мои десятиклассники из социально-экономического класса представляли свои проекты еще в первой четверти, но все не доходили руки выставить их на блог. Сегодня это делаю. Первые проекты 10У в этом году имели строгое ограничение - 5 слайдов. "Краткость - сестра таланта".

1.Пастер. Воронина Н, Руденко А.

2.Мечников И.И. Дубровин Д., Коваленко И.

3.Ж.Б.Ламарк. Макарова Д.

4.Вернадский В.И. Жолтомирская А., Куличкин С., Дегтярева А.

5.Вернадский В.И. Никонов А., Кислицын А.

6.Питер Брайан Медавер. Цопанов Д., Шумилов А.

7.Роберт Гук. Чечулин В., Юсубов Р.

Доместикация - урок для 11у

Доброго времени суток, ребята! Для виртуального урока по "Центрам происхождения домашних животных" пройдите по ссылке. Все задания внутри урока.

Всего доброго!

Alexey Venetsianov

К зачету на пятницу для 10М

Вопросы к зачету по СБП по теме "Отдел голосеменные и покрытосеменные"
1.Характерные признаки голосеменных.
2.Цикл развития сосны обыкновенной.
3.Классификация голосеменных.
4.Значение голосеменных в природе и жизни человека.
5.Строение женских и мужских шишек сосны (работа с рисунком).
6.Особенности строения листьев голосеменных.
7.Видовое разнообразие голосеменных.
8.Ароморфозы голосеменных и покрытосеменных.
9.Строение цветка. Формула. Диаграмма.
10.Классификация соцветий.
11.Двойное оплодотворение цветковых.
12.Результаты оплодотворения.
13.Классификация плодов.
14.Строение семян однодольных и двудольных растений.

Новые ученики нашего блога

Доброго времени суток, мои пятиклассники! 

Добро пожаловать в наш виртуальный класс! 

Как и обещала, ставлю задание по теме "Горные породы и минералы". Как подготовить сообщение? Вариантов может быть два: устно рассказать на уроке про свой минерал или горную породу, второй вариант - дополнительно подготовить презентацию и рассказать вместе с ней. В рассказе нужно отразить следующую информацию: название, минерал это или горная порода, как образовалась горная порода, состав, где добывают, как используется человеком, интересные сведения. Условия для презентации: не более 5 слайдов, первый слайд содержит название, кто автор, название школы. На последнем слайде ссылки на сайты и книги, где была взята информация.

Вот теперь решаем вопрос, как распределить темы сообщений. Для обеспечения вашей безопасности в сети Интернет, в таблице с темами сообщений я использую сокращение ваших фамилий. Все имена стоят по порядку, как в классном журнале. Если возникли вопросы, можете задать их на блоге, или на моей страничке ВКонтакте, или при встрече в школе. Жду от вас ярких и интересных выступлений. 

А это мой слоник. Кто знает из какого минерала он сделан?

Люпины Рассела

За окном метель, захотелось немного тепла и цвета, как сейчас на Новой Зеландии. Когда на островах в ноябре заканчивается весна, цветут люпины Рассела на берегу озера Текапо. AtomicZen это псевдоним фотографа, который работает и живет в Сиднее, Новый Южный Уэльс, Австралия. Это его фотографии передают красоту таких далеких от нас мест. 

Сайт художника.

Внимание, динозавры!

Добрый день, ребята! Ставлю дополнительное задание по эволюции для 11 управленческого, особенно жду ответов от Максима, Саши, Жени, Семёна!

Задание:  Посмотрите видеофильм о причинах исчезновения крупных пресмыкающихся в процессе эволюции. Какие гипотезы вымирания динозавров в нем озвучены? Какие еще гипотезы исчезновения крупных пресмыкающихся в процессе эволюции вы можете назвать?