Опыление ветром в лесном сообществе

Почему многие растения в лесном сообществе опыляются с помощью ветра?

из Википедии

Ответ привожу несколько расширенный, для того, чтобы уметь объяснять и другие взаимосвязи в лесном сообществе, связанные с жизненными циклами растений.

Свободно уживаться в одном сообществе разным растениям позволяет также неодновременное развитие. Например, в лесах средней полосы растет орешник-лещина. Он цветет, когда деревья еще не покрылись листвой и ветер свободно переносит пыльцу с тычиночных цветков на пестичные. Раннее цветение орешника - приспособление к жизни в лесу.
Деревья, кроны которых расположены над всеми другими растениями леса, как правило, опыляются ветром. Цветут они до распускания листьев. Ветер также распространяет плоды и семена большинства деревьев верхнего яруса. Так как под пологом леса почти не бывает ветра, большинство кустарников опыляют насекомые. По той же причине плоды кустарников в основном распространяют лесные птицы. Осенью многие птицы кормятся плодами жимолости, малины, крушины, шиповника, бересклета.
Раннее цветение некоторых травянистых растений широколиственного леса — подснежников — также приспособление к жизни в лесу. Раннее цветение подснежников возможно потому, что почва в широколиственном лесу промерзает меньше, чем на открытых местах. Глубокий рыхлый снеговой покров и лесная подстилка из опавшей листвы, отмерших частей травянистых растений и перегнивающих опавших ветвей и коры предохраняют почву от промерзания. Под снегом в таком лесу температура почвы часто бывает около О °С, не опускаясь ниже минус 1—3 °С. Подснежники развиваются там благодаря запасам питательных веществ.
Растения, которые цветут в лесу до распускания листьев на деревьях и кустарниках или на лесных полянах и опушках, имеют цветки с ярко окрашенными околоцветниками (купальница европейская, медуница лекарственная, хохлатка плотная, лютики118, 119 ).
У травянистых растений темного хвойного леса преобладает белая окраска околоцветников, хорошо заметная насекомым-опылителям.

Корчагина В. А., Биология: Растения, бактерии, грибы, лишайники: Учеб. для 6 кл. сред. шк. — 24-е изд. — М.: Просвещение, 2003. — 256 с.:ил.

"Физиологическое зло"

К.А.Тимирязев

Доброго времени суток, ребята! В ЕГЭ по биологии есть вопрос: "К. А. Тимирязев назвал испарение воды растением необходимым «физиологическим злом». Объясните это высказывание ученого". Я нашла вот такое объяснение этого явления, добавляю к тексту еще картинки, иллюстрирующие процесс испарения, опыты, доказывающие испарение. Подобные картинки встречаются в качестве рисуночных тестов в ЕГЭ,

Количество воды, испаряемой растением, во много раз превосходит объем содержащейся в нем воды. Экономный расход воды составляет одну из важнейших проблем сельскохозяйственной практики. К.А. Тимирязев назвал транспирацию в том объеме, в каком она идет, «необходимым физиологическим злом». Действительно, в обычно протекающих размерах транспирация не является необходимой. Так, если выращивать растения в условиях высокой и низкой влажности воздуха, то, естественно, в первом случае транспирация будет идти со значительно меньшей интенсивностью. Однако рост растений будет одинаков или даже лучше там, где влажность воздуха выше, а транспирация меньше.

Вместе с тем транспирация в определенном объеме полезна растительному организму:

1. Транспирация спасает растение от перегрева, который ему грозит на прямом солнечном свете. Температура сильно транспирирующего листа может примерно на 7°С быть ниже температуры листа завядающего, нетранспирирующего. Это особенно важно в связи с тем, что перегрев, разрушая хлоропласты, резко снижает процесс фотосинтеза (оптимальная температура для процесса фотосинтеза 20—25°С). Именно благодаря высокой транспирирующей способности многие растения хорошо переносят повышенную температуру.

2. Транспирация создает непрерывный ток воды из корневой системы к листьям, который связывает все органы растения в единое целое.

3. С транспирационным током передвигаются растворимые минеральные и частично органические питательные вещества, при этом чем интенсивнее транспирация, тем быстрее идет этот процесс.

Как уже говорилось, механизм поступления ионов и воды в клетку различен. Однако некоторое количество питательных веществ может поступать пассивно, и этот процесс может ускоряться с увеличением транспирации.

http://fizrast.ru/vodniy-obmen/transpiraciya/znachenie-transpiracii.html

Составь ответ - третье задание для 10У и всех любителей биологии.

Ребята, по теме "Мутационная изменчивость" в ЕГЭ по биологии есть следующие вопросы:

1.Какая существует связь между нарушением хода мейоза и рождением ребенка с синдромом Дауна? О каком виде мутаций при этом приходится говорить?

2.Почему, улучшая условия кормления и содержания коров, легко добиться повышения надоя молока и гораздо труднее добиться повышения его жирности?

3.Как и зачем селекционеры получают полиплоидные сорта культурных растений?

Задание: Выберите один из вопросов, составьте на него краткий, но убедительный ответ. Приведите в конце ответа ссылки на источники Интернета, которыми смогли воспользоваться для составления ответа. Вопрос и ответ разместите на третьем слайде своей презентации и вышлите мне! Подробности оформления ответа приведены в посте с первым заданием ниже http://bio9klass.blogspot.ru/2014/04/10-1.html

Викторина "Типы мутаций" для 10У и всех любителей биологии - 2

Ребята! Это второе задание! Как выслать ответ, смотрите в посте ниже "Викторина "Мутации и модификации - 1". Новых знаний!

Викторина для 10У и всех любителей биологии "Мутации и модификации" - 1

Доброго времени суток, ребята! Начинаю применять знания полученные на дистанционных курсах Intel. Первое задание: вот эта викторина. Всего будет три задания! Как выслать мне свои ответы? Для этого создайте презентацию из 3 слайдов, с двух первых выполненных заданий сделайте скриншот и поставьте его на слайды, третье задание скопируйте и напишите на слайде свой ответ. Презентацию назовите своей фамилией и отправьте мне вконтакте или по электронной почте irinush_ka@mail.ru

Викторина "Космические хроники"

Приближается праздник - День космонавтики. Предлагаю две викторины, чтобы вспомнить события "космического" масштаба. Это моё домашнее задание на мастер-классе Людмилы Александровны Серых «Изучаем свой край… при помощи интернет-технологий»

Викторина "Космическая живопись"

Варианты решения задач по генетике

Сукцессия

Сукцессия – (от лат. – succession – последовательность, смена) – необратимая, направленная, долговременная и непрерывная смена сообществ  (лат. successio – преемственность, наследование). Пример сукцессии: зарастание небольшого озера. Сперва по краям озера образуется сплавина (плавающий ковер из мхов, осок). Постепенно озеро заполняется отмершими остатками растений – торфом. Образуется болото, постепенно образуется лес.

Исаак Ильич Левитан. Заросший пруд (фрагмент). 1882 год

Сукцессионная серия – последовательный ряд постепенно и закономерно сменяющих друг друга в сукцессии сообществ.

Балансовая теория

Балансовая теория определения пола у дрозофил: отличие от человека

 

В результате неправильного расхождения хромосом в мейозе иногда возникают гаметы с необычным числом половых хромосом. Например, при образовании гамет самками дрозофил в одну из гамет могут попасть обе X-хромосомы, а в другую ни одной. Такие самки при скрещивании с обычными самцами дают потомков с необычными генотипами XXX и XXY. Какой же пол имеют эти мухи и мухи с другими необычными генотипами? Изучая этот вопрос, К.Бриджес в 1921 г. показал, что особи с генотипом XXY - самки, а особи с генотипами XXX - "сверхсамки" с необычно сильно развитыми яичниками. Бриджэс предположил, что у дрозофил пол определяется соотношением (балансом; почему эта теория и получила название балансовой теории определения пола) числа половых хромосом и аутосом .